近日，全屋智能品牌 Aqara綠米與少兒編程教育品牌點貓科技舉行了戰略合作簽約儀式。雙方就未來共同著力于人工智能解決方案，打造特色校本教育課程，推動校內人工智能教育發展普及方面達成一致共識。
為了幫助學校低門檻開展「AI + 硬件 + 編程」教學實踐，提升校園科創氛圍，展現校園科創教育成果，「Aqara綠米 x 點貓科技人工智能教育合作項目」在全國遴選了 20 所試點學校開展落地實踐。
項目為每所試點校免費配備了 4 套物聯網智能家居硬件設備及全套人工智能專項課程。課程通過可視化情境學習的教學方式，讓中小學生能夠深入了解和綜合運用人工智能技能，發展核心素養，提供更具智能、品質和趣味的編程學習體驗。
萬物互聯，萬物智聯，數字化浪潮席卷而來，物聯網與人工智能、大數據等新興技術在不斷融合應用，推動著社會科技的進一步發展。
在韶關樂昌市新時代學校李偉林老師看來，人工智能現在已經進入千家萬戶，智能家居也逐漸成為家庭中的「常規物品」。在中小學生學習編程知識的階段，如果能將程序和實物結合起來，通過編程實現場景的智能控制，對于學生鍛煉思維能力是非常有幫助的。
今年年初，胡開勇老師在安康市紫陽小學開設了「少兒趣味編程社團」，這也成為了孩子們最感興趣的社團課。為了讓孩子們能夠更加深入地學習人工智能知識，胡開勇老師積極申請加入到了項目首批試點校中。
「我希望能夠利用好這些設備，帶領孩子們進行項目式學習，通過軟硬件結合構建智能場景，在實踐中讓孩子們對物聯網形成更直觀的認識和理解，感受科技的魅力?！?/p>
「剛收到快遞，我就迫不及待地拆開了，沒想到里面的設備這么豐富！」來自惠州仲愷高新區第三中學的徐銀峰老師自己就是人工智能愛好者，日常生活中就和各種人工智能家居設備打交道。平時，在學校的社團課上，他就會帶領學生創作各種人工智能作品。
由于學校之前人工智能課程大多用的都是開源硬件，學生只能在實踐課上使用，但無法在生活當中進行操作。如今有了這樣一套設備，就可以嘗試讓學生在實際的生活場景中使用，以此加深學生對人工智能的理解。
目前，各個試點校已陸續開展起了物聯網人工智能課堂，老師們使用 PBL 項目式教學法，通過動畫、圖文、演示觀摩等方式帶領學生體驗情景、了解硬件設備技術原理及操作硬件。課堂上，學生們可以通過源碼編輯器（Kitten）的硬件積木接入 Aqara 智能設備，根據課堂主題盡情探索編程創作并通過硬件輸出實際效果，更加直觀地感受人工智能的魅力。
未來，Aqara綠米將繼續與點貓科技一道，發揮各自強大的技術基因，幫助各試點校深入探索物聯網人工智能課堂，打造優秀課堂案例，為全國各中小學校提供優質的人工智能教育內容，構建行業領先的、真正符合新時代中小學生人工智能教育需求的校園人工智能教育方案，共同推動人工智能教育的普及。
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